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610.5分进复旦附中的“中考锦鲤”慕了吗?今年上海中考释放了怎样的信号?

2022年08月14日

  崇明区凌云中学610.5分进复旦附中,会不会创下史上最低录取分数线?宝山670分能进复附浦东、杨浦611.5分能进闵中、虹口667.5分进华二普陀……这两天上海热的不仅有40度+的高温,还有被大家热议的上海中考的分数线。

  今年是上海新中考实施的第一年,其魔幻在于中考成绩720分的未必能被四校录取,610.5分的考生却能“中彩”进复旦附中。从今年的上海中考录取分数线来看,从某种意义上来说打破了“唯分数论”。当“鸡头”和“凤头”坐在同一间教室时,今年的中考释放了怎样的信号呢?


同分不同命,还有这样一种别人家的孩子


  都说别人家的孩子学习成绩好,引无数家长羡慕不已。可在今年上海中考里,还有这样一群“别人家的孩子”,他们以不高的分数成功成为名额分配的幸运儿。

  比如:崇明区凌云中学610.5分进复旦附中、杨浦区上海市体育学院附属中学628.5分进交大附中、松江区五厍学校和徐汇区南洋模范初级中学648分进上中、闵行区马桥复旦万科实验中学651分进华师大二附中……

  名额到校复旦附中录取分数线最高分723分、最低分610.5分,两者足足相差了113分。那究竟为什么会产生720分的考生未必能被四校录取,而610.5分的考生却能进复旦附中呢?事实上,今年上海中招分为三大批次:自主招生;名额分配(根据前后顺序,可进一步细化为名额分配到区和名额分配到校两个子批次);统一招生。

  据了解,2022年委属市实验性示范性高中名额分配招生计划约占本校招生计划的65%,区属市实验性示范性高中名额分配招生计划约占本校招生计划的60%。

  由于“名额分配”到校,这个子批次是所有批次中招生规模最大的、这批招生人数最多,这就从客观上造成了各个学校的录取分数线差异很大,因此最充满不确定性,也就让人产生了“同分不同命”的感受。


区市实验性示范性高中的倒挂“错配”现象


  普陀681分进七宝、虹口662分进位育、宝山670分进复附浦东、杨浦611.5分进闵中、虹口667.5分进华二普陀……甚至还有一个网传,考生头一天中本贯通没能录取,第二天却名额到区被华二普陀录取……

  2022年名额分配到区的招生主体既包括本区的市实验性示范性高中,也包括外区的市实验性示范性高中,且以外区的市实验性示范性高中为主。以普陀区为例,普陀的中考生如果想上闵行的七宝中学,除了自主招生有进七宝的机会,剩下的这唯一一次的机会就是这个名额分配到区,不过外区的市实验性示范性高中每一所在本区的招生计划都是相当相当有限的,七宝中学2022年投放的招生计划仅仅只有4个。不过,由于2021年七宝中学在普陀区的招生分数非常高,即通常所说的招生“大年”,导致今年很多考生不敢填报,七宝在普陀2022年就出现了招生的“小年”现象。

  根据各区公布的分数先来看,黄浦区的大同在黄浦区的分数线高达719.5分,超过了复附(719)和华二(717.5)在黄浦区的分数线;杨浦区的控江在杨浦区的分数线高达717分,竟然比交附(715.5)在杨浦的分数线还高;普陀区的华二普陀分数线是729.5分,曹二在普陀区的分数线为716分,也超过了华二(712.5)在普陀区的分数线;徐汇区的南模高在徐汇区的分数线为715.5分,超过了交附(712)和华二(713.5)在徐汇区的分数线……

  2022年的上海中考,名额分配批次四校分校以及八大超过四校分数线的倒挂错配现象在多个区都出现了,这意味着2022年中考中招打破了之前优秀生源集聚在四校的局面。从积极意义上看,如今优秀生源的分布确实是更加广泛,也就是更加均衡了。


中考倒逼选择,家长应该更理性面对


  针对变幻莫测的今年上海中考,2023届、2024届的家长都开始变得不淡定了,特别是该如何填报志愿。网上有人认为,本区市实验性示范性高中在平行志愿批次的录取分数线必然是会低于名额分配到区的分数线,假如你名额分配到区能进的本区高中,后面平行志愿一定也是能进的。

  对此,【英超买球app】中国有限公司考试与评价研究院副教授张会杰并不认同这个观点,她认为名额分配到区的录取分数线与后续平行志愿的录取分数线并不存在这种必然的关联。原因在于各个批次的录取都与报考人数直接相关,如果名额分配到区报考的高分考生很少,分数自然就下降,如果报考的高分考生多,分数自然就上升。

  今年上海中考释放了怎样的趋势和信号呢?张会杰认为,中考新政后,上海市实验性示范性高中的生源结构相比之前更加均衡,公办初中尤其是薄弱初中的学生都有更多的机会考上更好的高中。这给择校的家长一种强烈的信号,与其争破头去做“凤尾”,不如在普通学校做“鸡头”更有升学优势。当然从长期来看,家门口的每一所公办学校都需要更优质的发展,因为,有机会进入市实验性示范性高中读书,只是一个崭新学习阶段的开始,学生要想学有所获,学业有成,都离不开初阶段校培养出的良好学习习惯和学习能力。

  

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记者丨荀澄敏 程玥

来源丨周到上海

编辑丨赵一航

编审丨戴琪


  


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